你真的讀對50音了嗎
掌握這些知識,攻克TestDaF5級
來源:網(wǎng)絡
2016-09-26 07:15
編輯: monica
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摘要:
很多學日語的同學會把日語讀的很有*味。
只憑自己的理解就盲目認為自己的發(fā)音很標準,這是學日語的大忌。50音是日語學習入門的基礎,一定要引起高度的重視。
*學生常見的發(fā)音錯誤:
一、發(fā)音過重、過長
*學生學日語對假名的讀法有很大誤區(qū),*很明顯的就是把清音聽作濁音(か行、た行),自己念某些單詞的時候就會故意濁音化(お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時候會念得非常重。日本人在發(fā)音時則秉承輕柔原則,這種念法在*人看來就會產(chǎn)生濁音的感覺。要想準確地發(fā)音,講究的不是一板一眼地咬字,而是并不非常清楚地念。在入門時很多老師會讓同學大聲朗讀,但大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力在本質(zhì)上有很大的區(qū)別。還有一點,很多*人在念さ行假名時會拖音,導致聽起來非常冗長。但是要知道,正確、好聽的發(fā)音一定是簡短精悍。
二、口型多變,嘴張得很開
一些日語課本經(jīng)常在卷首會有“口型圖”,需要特別注意的是,這些圖片都是為了說明氣息等,一般都會用比較夸張的形式來展示,同學們不要被這些圖片帶跑偏了。特別需要注意的是う段的發(fā)音,*人非常容易把嘴嘟成圓形,這是*錯誤的。日本人發(fā)音時有一個關鍵,就是*持口型不變。推薦個*有效的練習方法:口中含一支筆或是筷子來練習發(fā)音,這樣可以塑造良好的口型。
三、な、ら不分
*某些地區(qū)的同學由于受到方言影響,念な行假名時常出現(xiàn)與ら行混淆的情況,就是常說的“なら不分 ”。區(qū)分的方法很簡單,關鍵點在于下頜。念な行時,下頜會動;念ら行時,下頜則不會動。練習方法:拿筆頂住下頜,能彈開筆就說明發(fā)對了な行的音。
四、從喉嚨發(fā)聲
*學生在念は行時很多時候會從喉嚨發(fā)聲,這樣喉嚨非常疲累,念久了會感到很痛苦。實際上日本人在發(fā)は行的音時是直接從口腔發(fā)音的。這樣的發(fā)音會非常輕松,聽起來也十分柔和。有一個小竅門教給大家,那就是不出聲,實踐起來就像是“說悄悄話”的感覺。
漂亮發(fā)音的練習方法:
針對*學生發(fā)音重的問題,有一個比較好的方法,此方法也是日本偶像、聲優(yōu)、演員、漫才、播音員等練習標準發(fā)音時經(jīng)常使用的。不出聲音,按照以下假名排列方式進行練習,念的同時配合腹式呼吸,循環(huán)3次。
練習時要注意,輕柔地發(fā)音,*持口型不要張大,用短促有力的發(fā)音來讀出假名即可。
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*學生常見的發(fā)音錯誤:
一、發(fā)音過重、過長
*學生學日語對假名的讀法有很大誤區(qū),*很明顯的就是把清音聽作濁音(か行、た行),自己念某些單詞的時候就會故意濁音化(お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時候會念得非常重。日本人在發(fā)音時則秉承輕柔原則,這種念法在*人看來就會產(chǎn)生濁音的感覺。要想準確地發(fā)音,講究的不是一板一眼地咬字,而是并不非常清楚地念。在入門時很多老師會讓同學大聲朗讀,但大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力在本質(zhì)上有很大的區(qū)別。還有一點,很多*人在念さ行假名時會拖音,導致聽起來非常冗長。但是要知道,正確、好聽的發(fā)音一定是簡短精悍。
二、口型多變,嘴張得很開
一些日語課本經(jīng)常在卷首會有“口型圖”,需要特別注意的是,這些圖片都是為了說明氣息等,一般都會用比較夸張的形式來展示,同學們不要被這些圖片帶跑偏了。特別需要注意的是う段的發(fā)音,*人非常容易把嘴嘟成圓形,這是*錯誤的。日本人發(fā)音時有一個關鍵,就是*持口型不變。推薦個*有效的練習方法:口中含一支筆或是筷子來練習發(fā)音,這樣可以塑造良好的口型。
三、な、ら不分
*某些地區(qū)的同學由于受到方言影響,念な行假名時常出現(xiàn)與ら行混淆的情況,就是常說的“なら不分 ”。區(qū)分的方法很簡單,關鍵點在于下頜。念な行時,下頜會動;念ら行時,下頜則不會動。練習方法:拿筆頂住下頜,能彈開筆就說明發(fā)對了な行的音。
四、從喉嚨發(fā)聲
*學生在念は行時很多時候會從喉嚨發(fā)聲,這樣喉嚨非常疲累,念久了會感到很痛苦。實際上日本人在發(fā)は行的音時是直接從口腔發(fā)音的。這樣的發(fā)音會非常輕松,聽起來也十分柔和。有一個小竅門教給大家,那就是不出聲,實踐起來就像是“說悄悄話”的感覺。
漂亮發(fā)音的練習方法:
針對*學生發(fā)音重的問題,有一個比較好的方法,此方法也是日本偶像、聲優(yōu)、演員、漫才、播音員等練習標準發(fā)音時經(jīng)常使用的。不出聲音,按照以下假名排列方式進行練習,念的同時配合腹式呼吸,循環(huán)3次。
練習時要注意,輕柔地發(fā)音,*持口型不要張大,用短促有力的發(fā)音來讀出假名即可。
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