學(xué)習(xí)法語語法的方法（一）

　　法語語法的學(xué)習(xí)有哪些好方法嗎?今天小編即將要分享給大家的是“學(xué)習(xí)法語語法的方法（一）”，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?有興趣的小伙伴趕快和小編一起來學(xué)習(xí)一下吧!

　　方法一：陽性還是陰性?我們必須要記得配合

　　無論是說漢語，還是當(dāng)初學(xué)英語，我們從沒有為桌子、椅子或是房子的性別操過心，但在法語里，這是我們必須要注意的一個(gè)語法現(xiàn)象。這個(gè)漢語英語中都不存在的語法點(diǎn)，也讓我們在說句子時(shí)，時(shí)刻都要記得“配合”。比如我們要說“一個(gè)好看的女人”，是une belle femme，而“一個(gè)好看的男人”，則是 un bel homme，冠詞的形式不同，形容詞的形式也不同，都需要和名詞配合。所以當(dāng)我們在學(xué)習(xí)法語名詞時(shí)，除了記住拼寫和意義，詞性也必須一同記下來。

　　是不是很不適應(yīng)?但記憶名詞陰陽性，其實(shí)是有一些規(guī)律可循的。

　　例如下面這些詞尾通常是典型的陰性名詞詞尾：

　　· 一個(gè)元音接一個(gè)輔音后面再接 “e,” 例如: -ine, -ise, -alle, -elle, -esse, -ette, -euse, -ance and -ence;

　　· -tion, -sion, -son;

　　· -ure, -ude, -ade;

　　· -ée, -té, -ière.

　　陽性名詞的常見詞尾有：

　　· -ste and -tre;

　　· -u, -ou, -oir;

　　· -me, -ment, -isme;

　　· -ble and -cle;

　　· -eau and -eur;

　　· -age and -ege;

　　· 很多陽性名詞還會以輔音：-b, -c, -d, -f, -k, -l, -m, -n, -p, -r, -s, -t, -x來結(jié)尾。

　　當(dāng)然我們要知道會有一些例外的情況需要特別留意，不過掌握了一般性規(guī)律還是非常有用的。

　　另一種學(xué)習(xí)名詞陰陽性的方法，是把詞匯放到句子里來記，記住可以給你提示作用的典型例句也就記住了那個(gè)詞的詞性，甚至還可以把相同詞性的名詞組合到一個(gè)句子里一起記憶。例如 L‘homme aime son vélo vert.(這句話中的名詞都是陽性)，或是La femme aime la forêt et ses belles fleurs.(這句話中的名詞都是陰性)

　　另外，對于同一范疇或種類的名詞我們也可以把它們分成陰性陽性兩組來記。例如學(xué)食品名詞時(shí)，我們可以把le pain 和le fromage歸到一起，而把la pomme 和la carotte 歸到另外一組。分組記憶的方法可以讓我們對某一范疇的名詞陰陽性記憶更加清晰。大家甚至可以用聯(lián)想的方式把同一組的詞匯結(jié)合到一起，例如我們可以想象這樣一副畫面，烤得香香的面包片上配著片奶酪，旁邊還有一杯咖啡(都是陽性哦)。

　　方法二：要有學(xué)習(xí)效果反饋

　　光拿著單詞表背單詞或是捧著本語法書學(xué)語法是不夠的，學(xué)完之后我們必須通過練習(xí)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

　　當(dāng)然，如果身邊一直有老師來幫你指出錯(cuò)誤和不足是*好，除此之外，我們還可以利用很多學(xué)習(xí)法語的練習(xí)材料或是App應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)這件事情。

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　　學(xué)習(xí)法語語法的方法就介紹到這了，以上就是小編今日想要分享給大家的“學(xué)習(xí)法語語法的方法（一）”，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?更多精彩詳細(xì)資訊請隨時(shí)關(guān)注我們!