德國(guó)留學(xué)的誤區(qū)

　　德國(guó)留學(xué)的誤區(qū)，德國(guó)留學(xué)有優(yōu)勢(shì)自然也就有誤區(qū)，那么德國(guó)留學(xué)的誤區(qū)主要有哪些呢?大家一起在本文中了解一下吧。

　　德國(guó)留學(xué)的誤區(qū)：德國(guó)畢業(yè)難

　　經(jīng)常有學(xué)生或家長(zhǎng)問(wèn)道，德國(guó)是不是很難畢業(yè)?我這種情況能畢業(yè)嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，刻苦靜心而已。在任何一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)，都是需要學(xué)生用心努力按部就班的。但是德國(guó)畢業(yè)真的那么難嗎?

　　在整個(gè)的留學(xué)規(guī)劃中，是否可以選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)，在時(shí)間上如何規(guī)劃自己的留學(xué)，究竟是用德語(yǔ)或是英語(yǔ)授課，這些都是至關(guān)重要的。

　　*， 赴德國(guó)留學(xué)的學(xué)生往往會(huì)盲目選擇所謂的*。事實(shí)上德國(guó)大學(xué)*大的特點(diǎn)就是整體教學(xué)水平均*持在高端水平，沒(méi)有所謂的大學(xué)排名。建議學(xué)生在規(guī)劃自己留學(xué)的時(shí)候，選擇適合自己的學(xué)校。

　　第二， 認(rèn)為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不屬于常規(guī)的高等教育。事實(shí)上，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正是德國(guó)高等教育*突出的特點(diǎn)，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科內(nèi)容的理論、實(shí)踐、科研和企業(yè)密切相聯(lián)，因此德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一貫是*企業(yè)都關(guān)注的人才。

　　第三， 對(duì)學(xué)制存在誤解。自1999年以來(lái)，95%的德國(guó)大學(xué)已經(jīng)改制為本科3年、碩士2年制。而且學(xué)分制的教學(xué)體制為學(xué)生*了廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和空間，甚至為*的學(xué)生提前畢業(yè)*了可能。因此對(duì)于外國(guó)留學(xué)生不再因?qū)W制造成留學(xué)上的困難。

　　第四， 以為德語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)。很多學(xué)生聽說(shuō)某些同學(xué)在德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)間非常長(zhǎng)，實(shí)際上，有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生在1年內(nèi)可完全掌握同一語(yǔ)系的德語(yǔ)。對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生都掌握英語(yǔ)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，德語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)不言而喻。

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