杭州韓語(yǔ)培訓(xùn)去哪里？初學(xué)韓語(yǔ)容易犯下面這些錯(cuò)誤，你中招了嗎？

一：習(xí)慣標(biāo)注中文拼音 很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，為了*記憶讀音，會(huì)在韓語(yǔ)旁標(biāo)記上相似的拼音，這是一種非常錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。

因?yàn)轫n語(yǔ)的發(fā)音與中文并不是一一對(duì)應(yīng)的，一旦形成了發(fā)音習(xí)慣在今后就很難改正，有些學(xué)到高級(jí)的朋友也反映，自己就是因?yàn)槌鯇W(xué)時(shí)陷入了發(fā)音的誤區(qū)，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致發(fā)音難以糾正。

其實(shí)想要記住韓語(yǔ)的發(fā)音并不難，只需要將音節(jié)分類，再反復(fù)記憶就可以舉一反三了。韓語(yǔ)的音節(jié)分為單元音（分為有? ? ? ? ? ?）、雙元音（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）、輔音（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）、緊音（? ? ? ? ?）松音（? ? ? ? ?）、雙收音（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）， 主要需要先記單元音與輔音，攻克了這兩部分就可以進(jìn)行其他發(fā)音的拼讀了。同時(shí)也要注意掌握音變規(guī)律，如連音、輔音同化、韻尾脫落等現(xiàn)象。

二：不理解和漢語(yǔ)完全相反的語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的另一大難題就是語(yǔ)法，因?yàn)闈h語(yǔ)和韓語(yǔ)不是一個(gè)語(yǔ)系的，自然語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完全不同。韓語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系，漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是主謂賓，而韓語(yǔ)卻是主賓謂。初學(xué)者可能會(huì)有些不適應(yīng)。 韓語(yǔ)也會(huì)有時(shí)態(tài)變化，但和英語(yǔ)相比就簡(jiǎn)單多了，所有動(dòng)詞和形容詞的時(shí)態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則，不用記每個(gè)詞的過(guò)去時(shí)。 然而規(guī)律難循，復(fù)雜多變的語(yǔ)尾卻讓人很頭疼。

建議： 選擇一本適合自己的語(yǔ)法書(shū)，再把知識(shí)點(diǎn)分門別類整理一遍，代入文章中觀察。*好選擇*的老師，因?yàn)轫n國(guó)老師自己可能都不知道這是啥語(yǔ)法哦~所以，一步一個(gè)腳印，從頭學(xué)起很重要哦。

三：不會(huì)使用韓語(yǔ)敬語(yǔ) 韓語(yǔ)的敬語(yǔ)經(jīng)常讓人話到了嘴邊，就不知道怎么說(shuō)好了。書(shū)本上對(duì)這方面的講解也不夠系統(tǒng)，粗暴地用???（思密達(dá)）概括，經(jīng)?？吹揭恍╉n語(yǔ)初學(xué)者敬語(yǔ)用的十分別扭。

但再加上敬語(yǔ)還分尊敬程度，更是讓人不知道在什么場(chǎng)合該用什么程度的敬語(yǔ)。太過(guò)正式顯得很可笑，不夠正式又怕得罪人。 在區(qū)分敬語(yǔ)和平語(yǔ)的同時(shí)，也需要區(qū)分書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)，真是一個(gè)腦袋兩個(gè)大啊！

建議： 記住基本的分類，多交流多學(xué)習(xí)，不要有太大的心理壓力，因?yàn)轫n國(guó)人對(duì)外國(guó)人的敬語(yǔ)還是很寬容滴~

四：缺乏學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的動(dòng)力 動(dòng)力分為很多種，不僅有內(nèi)在的動(dòng)力，有時(shí)候外在動(dòng)力的重要程度甚至超過(guò)內(nèi)在動(dòng)力。為什么呢？比如為了*，為了畢業(yè)，英語(yǔ)是我們的必修課，這是一種非常強(qiáng)烈的需求。然而，很多人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)僅僅是為了增加一門技能或者一點(diǎn)小小的興趣，這是自主選擇，隨時(shí)可以終止。

建議： 找到一個(gè)強(qiáng)烈的需求點(diǎn)，給自己足夠的動(dòng)力。比如飯個(gè)愛(ài)豆、報(bào)名考試、甚至是花錢學(xué)習(xí)。報(bào)個(gè)等級(jí)考試是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦，既能帶動(dòng)學(xué)習(xí)，也能檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，TOPIK等級(jí)證書(shū)還是韓語(yǔ)中含金量*的證書(shū)哦，所以快來(lái)試試吧~