德語詞匯：德國大學實用詞匯(H-K)

H

Habilitation - 大學授課資質論文

博士研究生大學畢業(yè)生專為獲得教授資質所作的科學研究論文。

Handapparat - 參照圖書

某一專業(yè)課材料的總匯，計有：專業(yè)書本，專業(yè)論文和報告這些。 一般放到系公共圖書館里，以供該專業(yè)的學生隨時隨地查看。

Handout - 專題講座報告參照

學生給自己的專題講座報告下發(fā)的宣傳單，給他們的同學們出示相關報告的附加信息內容。在其中例舉了與報

告相關的專業(yè)參考文獻或與他的報告相關的文章內容。但并不是報告的引言。報告引言稱之為“課題研究簡述”。講師和教授有時候也搞混二者。因而一定要問清晰，教授規(guī)定哪些。

Hauptseminar - 專業(yè)課程

專業(yè)學年的每門課程內容。學生在完成了基本課程內容的試后(也被稱作正中間考試)，才容許報名參加專業(yè)課的學習培訓。

Hauptstudium - 專業(yè)學年

完成了入門學習期的課業(yè)后，就進入了專業(yè)學年。專業(yè)學習培訓期一般還要有兩到三年的時間。*終開展大學畢業(yè)考評。

Hausarbeit - 課外作業(yè)

是講師或教授就一個課題研究所布局課外練習，一般為一篇論文。由任課老師決策論文的長度和課題研究的重心點。一般專業(yè)課環(huán)節(jié)的論文10-15頁，專業(yè)課環(huán)節(jié)25-30頁

Hoersaal - 大課室

是學生上中課的地區(qū)。

Hilfswissenschaftler (通稱 Hiwi )- 科學研究彎font>

科研助理由學生出任，輔助講師或教授的工作中。她們的每日任務范疇很廣，從協(xié)助查尋某一科學研究題型的材料到參加科學研究文章內容的創(chuàng)作?？蒲兄硪步?jīng)常在專業(yè)公共圖書館協(xié)助工作中。

Hochschulrektorenkonfferenz - 大學教授大會

通稱HRK，為*各地高校的意味著。HRK探討一些與高校相關的難題，并制訂高?，F(xiàn)行政策。除此之外還制訂高?？荚嚨募軜嬕?。

I

Immatrikulation - 申請注冊

在高校備案新生報道。

International Student Identity Card(通稱ISIC)

可向學生管理委員會申請辦理領到國際性學生證。申請辦理時需帶合理的高校學生證、證件照和 15馬可。該有效證件的有效期限為一年。持件人乃至能夠國外享有學生工資待遇。

K

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis (簡稱 KVV)

附則中列舉某一專業(yè)全部課程內容及分配，是大學選修課總目錄的填補。附則中明確提出每門課將涉及到的主題風格。也列舉專業(yè)課的報考時間及其不然授課這門課的講師或教授的詳細地址和答疑解惑時間。

Kommilitone - 大學同學

大學生活同一專業(yè)的學生。

Kopierkarte - 打印卡

用該卡能夠應用打印機?？稍诖髮W圖書館或高校的打印店鋪選購打印卡。

Kultusministerkonferenz - 文化藝術部長會議

法國各聯(lián)邦政府州文化部長的按時大會。與高校校*大會和科學研究機構協(xié)作相互制訂高校發(fā)展趨勢現(xiàn)行政策和與高校組織的相關要求。文化藝術部長會議決策新專業(yè)的開設和大學畢業(yè)規(guī)定及其認同國外高校的學士學位這些。