如何練習(xí)雅思聽(tīng)力?聽(tīng)四遍!
掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
2016-12-01 06:37
編輯: monica
204
英語(yǔ)考試時(shí)間、查分時(shí)間 免費(fèi)短信通知
摘要:
小伙伴們,有什么練習(xí)雅思聽(tīng)力的好方法嗎?
練習(xí)雅思聽(tīng)力是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù),需要不斷的*自己的聽(tīng)寫(xiě)能力。你知道嗎,有一個(gè)練習(xí)雅思聽(tīng)力的好方法,那就是聽(tīng)四遍!
先把每篇雅思文章仔細(xì)的聽(tīng)四遍,再加上1-2個(gè)月的練習(xí),聽(tīng)力會(huì)有很大的*。每天要進(jìn)行不少于1個(gè)小時(shí)的精聽(tīng),訓(xùn)練自己具有聽(tīng)懂能力。由于美音比較流行,而且也比較好模仿。所以建議大家根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇一篇配有標(biāo)準(zhǔn)美音朗讀的文章聽(tīng)力練習(xí),篇幅不要太長(zhǎng),生詞量不要超過(guò)10%。*遍全文聽(tīng)過(guò),偏重理解文章內(nèi)容,聽(tīng)的過(guò)程不要看原文,一定有許多單詞聽(tīng)不出來(lái),甚至有些句子也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),沒(méi)有關(guān)系,開(kāi)始第二遍。
將第二次的重點(diǎn)放在聽(tīng)懂句子上,試著根據(jù)聽(tīng)到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒(méi)有聽(tīng)到部分的內(nèi)容,根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞,這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試,必須以*快的速度記住聽(tīng)懂的內(nèi)容,而這并不是*難的,還要盡可能記住沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容,根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶,在腦海中根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn),越明確的提示,之后回憶起來(lái)的可能性就越大。
第三遍聽(tīng)的時(shí)候反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn),繼續(xù)聯(lián)系上下文,重點(diǎn)放在單詞的理解上,由全文,到句子,再到單詞,范圍逐漸縮小,如果基礎(chǔ)比較好的話(huà),會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中,這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽(tīng)到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工,根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。聽(tīng)過(guò)三遍后,再看一遍原文,*的看,只看自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分,這樣記憶會(huì)非常深刻。第四遍,重聽(tīng)剛才的內(nèi)容,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)內(nèi)容的記憶。經(jīng)過(guò)四次精聽(tīng),基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了。
每天聽(tīng)1個(gè)小時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)1-2個(gè)月后,已經(jīng)可以聽(tīng)懂一般難度的文章了,所有的聽(tīng)力發(fā)音規(guī)則都是一樣的,看的文章多了,不同的發(fā)音規(guī)則就都懂了。有的不只聽(tīng)過(guò)一次,這樣的訓(xùn)練對(duì)掌握聽(tīng)力發(fā)音規(guī)則基本就完成了。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鞏固*,聽(tīng)力水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
很多考生是能聽(tīng)能看但是不會(huì)說(shuō),這其實(shí)就是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)還不熟練。通過(guò)對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練,一定會(huì)對(duì)如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn)有深刻的理解。
0 style="width: 500px;" src="/data/file/upload/14805742458425.jpg">
先把每篇雅思文章仔細(xì)的聽(tīng)四遍,再加上1-2個(gè)月的練習(xí),聽(tīng)力會(huì)有很大的*。每天要進(jìn)行不少于1個(gè)小時(shí)的精聽(tīng),訓(xùn)練自己具有聽(tīng)懂能力。由于美音比較流行,而且也比較好模仿。所以建議大家根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇一篇配有標(biāo)準(zhǔn)美音朗讀的文章聽(tīng)力練習(xí),篇幅不要太長(zhǎng),生詞量不要超過(guò)10%。*遍全文聽(tīng)過(guò),偏重理解文章內(nèi)容,聽(tīng)的過(guò)程不要看原文,一定有許多單詞聽(tīng)不出來(lái),甚至有些句子也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),沒(méi)有關(guān)系,開(kāi)始第二遍。
將第二次的重點(diǎn)放在聽(tīng)懂句子上,試著根據(jù)聽(tīng)到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒(méi)有聽(tīng)到部分的內(nèi)容,根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞,這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試,必須以*快的速度記住聽(tīng)懂的內(nèi)容,而這并不是*難的,還要盡可能記住沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容,根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶,在腦海中根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn),越明確的提示,之后回憶起來(lái)的可能性就越大。
第三遍聽(tīng)的時(shí)候反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn),繼續(xù)聯(lián)系上下文,重點(diǎn)放在單詞的理解上,由全文,到句子,再到單詞,范圍逐漸縮小,如果基礎(chǔ)比較好的話(huà),會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中,這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽(tīng)到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工,根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。聽(tīng)過(guò)三遍后,再看一遍原文,*的看,只看自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分,這樣記憶會(huì)非常深刻。第四遍,重聽(tīng)剛才的內(nèi)容,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)內(nèi)容的記憶。經(jīng)過(guò)四次精聽(tīng),基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了。
每天聽(tīng)1個(gè)小時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)1-2個(gè)月后,已經(jīng)可以聽(tīng)懂一般難度的文章了,所有的聽(tīng)力發(fā)音規(guī)則都是一樣的,看的文章多了,不同的發(fā)音規(guī)則就都懂了。有的不只聽(tīng)過(guò)一次,這樣的訓(xùn)練對(duì)掌握聽(tīng)力發(fā)音規(guī)則基本就完成了。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鞏固*,聽(tīng)力水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
很多考生是能聽(tīng)能看但是不會(huì)說(shuō),這其實(shí)就是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)還不熟練。通過(guò)對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練,一定會(huì)對(duì)如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn)有深刻的理解。