韓語(yǔ)TOPIK考試2015年起增加口試！

韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)報(bào)考總數(shù)逐漸增加，2016年剛開(kāi)始將引入“會(huì)話”測(cè)評(píng)。由于美國(guó)政府剛開(kāi)始規(guī)定來(lái)韓外國(guó)人在溝通交流時(shí)不但使用英文，也要應(yīng)用韓國(guó)語(yǔ)。它是以便完成韓國(guó)語(yǔ)現(xiàn)代化的試著。

韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部和國(guó)立大學(xué)國(guó)際*院5日表達(dá)：“將于2016年引入會(huì)話示范性測(cè)評(píng)新項(xiàng)目，*朝向外國(guó)人和旅外同胞們的韓國(guó)語(yǔ)能力考試中的溝通交流能力測(cè)評(píng)?！?br>
現(xiàn)階段，韓國(guó)語(yǔ)能力考試關(guān)鍵由語(yǔ)匯和英語(yǔ)的語(yǔ)法、創(chuàng)作、英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀文章等4個(gè)層面組成。

文化教育科學(xué)技術(shù)部有關(guān)人士表達(dá)：“目前為止，很多人規(guī)定在韓國(guó)語(yǔ)能力考試中增加會(huì)話一部分來(lái)檢測(cè)總體的語(yǔ)言能力，但一直沒(méi)有尋找適當(dāng)?shù)臏y(cè)評(píng)方式 ，因而一直無(wú)法推行?？荚囍鞴懿块T(mén)國(guó)立大學(xué)國(guó)際*院將從2020年剛開(kāi)始下手開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)規(guī)范會(huì)話題型。”

韓國(guó)語(yǔ)能力考試起源于一九九七年，當(dāng)初的報(bào)名總數(shù)僅為4個(gè)國(guó)家2274人，但到2012年已升至39個(gè)國(guó)家14.9650數(shù)萬(wàn)人，在13年里增加了64倍。韓國(guó)語(yǔ)能力考試報(bào)學(xué)生大多數(shù)是以便到日本大學(xué)留學(xué)或進(jìn)到韓國(guó)企業(yè)。

文化教育科學(xué)技術(shù)部有關(guān)人士表達(dá)：“一直以來(lái)，許多根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)能力考試的外國(guó)人，趕到韓國(guó)后都沒(méi)法用韓國(guó)語(yǔ)溝通交流。期待根據(jù)更為嚴(yán)苛的韓國(guó)語(yǔ)能力檢測(cè)，讓來(lái)韓學(xué)生就業(yè)或出國(guó)留學(xué)的外國(guó)人將韓國(guó)語(yǔ)視作國(guó)際語(yǔ)言，并在生活起居中應(yīng)用韓國(guó)語(yǔ)?！?/p>