青島意大利語學(xué)習(xí)哪家好?意大利語考試難嗎?
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目前受國際認可的四大意大利語水平等級考試有CILS,CELI,PLIDA和IT??嫉靡粡堃獯罄Z言證書,對于學(xué)習(xí)意大利語的我們來說是一種莫大的肯定。
今天我們深度剖析的是CELI考試,以CELIA2/B1/B2等級考試為例,為大家講解題型與考試結(jié)構(gòu)。
△Indice 目錄
1.CELI考試簡介
2.CELI等級劃分
3.CELI考試時間
4.CELI國內(nèi)考試地點
5.CELI成績評定與補考
6.CELI1-A2考試詳解
7.CELI2-B1考試詳解
8.CELI3-B2考試詳解
9.題型總結(jié)
10.福利:CELI真題下載
△考試簡介
意大利語水平證書(CELI)是由佩魯賈外國人大學(xué)舉辦、為通過考試的人頒發(fā)的意大利語等級證書水平的*。它主要是為了測試應(yīng)試者在工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中是否有使用意大利語的能力。
根據(jù)具體的考試人群,CELI考試分為普通考試、移民考試和青少年考試三種。今天我們主要介紹的是普通考試~根據(jù)慣例,看到*后有福利噢!
△等級劃分
根據(jù)歐洲共同語言參考標準(Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue),CELI考試被劃分為六個等級,分別為:
△考試時間
一年中有三次可以參加CELI考試,分別為三月(僅有CELI Impatto、CELI 1、CELI 2、CELI 3),六月和十一月。關(guān)于2017年具體考試時間安排和費用,小編之前有介紹哦~戳這里http://it.hujiang.com/new/p912732/就可以看到啦!
△國內(nèi)考試地點
受篇幅所限小編這里就不列舉國外的考試地點啦,有需要的同學(xué)可以點這個鏈接http://www.cvcl.it/ricercasedi/homericerca.aspx?qst=celi,通過官網(wǎng)查詢~
△成績評定與補考
1.成績評定
CELI考試的*終結(jié)果是把分數(shù)轉(zhuǎn)化為五個字母等級,分別為:A (ottimo) *– B (buono)良好– C (sufficiente)合格- D (insufficiente)不合格- E (gravemente insufficiente)嚴重不合格
2.關(guān)于補考
①一旦考試顯示D/E即不合格,佩魯賈外國人大學(xué)將會把成績*留一年。也就是說,你可以在一年的時間里參加補考,考試時間與正??荚囅嗤?/p>
②如果筆試中任何一部分不及格,則需要補考所有筆試項目。如果口語不合格,則只需補考口語,不用補考筆試。
下面小編以CELI 1 – A2、CELI 2 – B1、CELI 3 – B2為例,為大家具體解讀CELI考試~
△CELI 1 –A2
1.官方簡介
2.考試結(jié)構(gòu)
CELI1考試包括四部分:
PROVA 考試項目 | DESCRIZIONE DELLA PROVA 考試描述 | TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA 考試時長 | RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%) 占據(jù)比重 |
Comprensione di testi scritti 閱讀理解 | - abbinamenti -信息匹配 - scelte multiple -多項選擇 | 2 ore 2小時 | 25 |
Produzione di testi scritti 寫作 | - completamenti -補全文章 - espansione di testi -續(xù)寫文章 | 15 | |
Comprensione di testi orali 聽力理解 | - abbinamenti -信息匹配 - scelte multiple -多項選擇 | 20 minuti 20分鐘 | 30 |
PAUSA | |||
Produzione orale 口試 | Conversazione 對話 | 10 minuti 10分鐘 | 30 |
注:CELI1的考試內(nèi)容
試題卷I:閱讀理解與寫作
a. 閱讀理解:文章通常很短,而且一般為通知、使用說明或公眾感興趣的廣告等文本類型。應(yīng)試者應(yīng)具備理解文章大意和某些具體細節(jié)的能力。
b. 寫作:應(yīng)試者應(yīng)通過填上缺少的單詞來完成一篇短文,并寫一篇簡短的筆記或信息或報告。
試題卷II:聽力理解與口試
a. 聽力理解:應(yīng)試者應(yīng)從一系列錄音短文中提取出有用的信息。
b. 口試:應(yīng)試者用意大利語表達和交流的能力將由兩位*分別打分。應(yīng)試者在開始回答*關(guān)于個人的信息時不得借助任何材料的幫助,但在考試開始前有10分鐘可以思考如何作答。
△CELI2 –B1
1. 官方簡介
Il candidato deve aver sviluppato abilità linguistiche tali da sapersi gestire in situazioni ampiamente prevedibili della vita sociale e lavorativa in un contesto dove ci si esprima in italiano.
Al livello B1 i candidati sono in grado di interagire nell’ambito di situazioni ed argomenti familiari e di loro interesse. Sono altresì in grado di esprimere in modo semplice sogni e speranze, esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni.
2.考試結(jié)構(gòu)
CELI2考試包括四部分:
PROVA 考試項目 | DESCRIZIONE DELLA PROVA 考試描述 | TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA 考試時長 | RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%) 占據(jù)比重 |
Comprensione di testi scritti 閱讀理解 | - scelte multiple -多項選擇 - abbinamenti -信息匹配 - completamenti -補全文章 | 2 ore 2小時 | 25 |
Produzione di testi scritti 寫作 | - completamento di un modulo (formulario, questionario) -補全表格或問卷 - 1 annuncio -1篇通知 - 1 lettera -1封信 | 25 | |
Comprensione di testi orali 聽力理解 | - scelte multiple -多項選擇 - abbinamenti 信息匹配 | 20 minuti 20分鐘 | 25 |
PAUSA | |||
Produzione orale 口試 | conversazione 對話 | 15 minuti 15分鐘 | 25 |
注:CELI2的考試內(nèi)容
試題卷I:閱讀理解與寫作
a. 閱讀理解:應(yīng)試者應(yīng)具備理解廣告、使用說明、通知的能力,能夠閱讀簡短的實用信息類文章,并從中獲取信息。應(yīng)試者要理解文章大意并獲取與文章相關(guān)的具體信息。
b. 寫作:除了通過填上缺少的單詞來完成一篇短文之外,應(yīng)試者還應(yīng)完成一個表格,并能夠索要和*信息、講述事實、描述情景、表述簡單觀點。
試題卷II:聽力理解與口試
a. 聽力理解:應(yīng)試者在聽一系列錄音短文時,應(yīng)抓住突出的重點和特殊的細節(jié)。并且他們應(yīng)具備重組所聽到的所有信息的能力。
b. 口試:應(yīng)試者將由兩位*分別進行打分。他們應(yīng)在模仿情景中積極參與并交流、能夠理解*給予的問題和任務(wù)并正確應(yīng)答??荚囬_始前15分鐘給應(yīng)試者發(fā)放考試相關(guān)材料。
△CELI3 - B2
當當當,CELI B2考試秘笈,題型分析,答題方法分享戳這里哦~
1.官方簡介
Il candidato deve aver sviluppato abilità linguistiche tali non solo da affrontare tranquillamente viaggi in Italia, ma anche da poter lavorare ed iscriversi a corsi di studio in contesto italiano. Possono sorgere delle difficoltà in situazioni non familiari o quando venga richiesto l’utilizzo di un linguaggio più specifico.
Al livello B2 i candidati sono in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità su un’ampia gamma di argomenti, esprimendo le proprie opinioni nonché i pro e i contro di determinate tesi ed opinioni.
Il Ministero dell'Istruzione riconosce il CELI 3 come certificato valido per attestare la conoscenza della lingua italiana necessaria per iscriversi all’Università in Italia nel contingente che ciascuna Università destina agli studenti stranieri.
2.考試結(jié)構(gòu)
CELI3考試包括五部分:
PROVA 考試項目 | DESCRIZIONE DELLA PROVA 考試描述 | TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA 考試時長 | RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%) 占據(jù)比重 |
Comprensione di testi scritti 閱讀理解 | - scelte multiple -多項選擇 - abbinamenti -信息匹配 - risposte brevi -簡答 | 2 ore e 15 minuti 2小時15分鐘 | 20 |
Produzione di testi scritti 寫作 | - 1 composizione (fra le 2 proposte) -一篇作文(二選一) - 1 lettera (fra le 3 proposte) -一封信(三選一) | 20 | |
PAUSA 10 minuti | |||
Competenza linguistica 語言能力 | - completamenti -補全文章 - ricostruzione di testi -合并句子 | 45 minuti 45分鐘 | 10 |
Comprensione di testi orali 聽力理解 | - scelte multiple -多項選擇 - abbinamenti -信息匹配 | 25 minuti 25分鐘 | 20 |
Produzione orale 口試 | - conversazione -對話 | 15 minuti 15分鐘 | 30 |
注:CELI3的考試內(nèi)容
試題卷I:閱讀理解與寫作
a.閱讀理解:測試由四部分組成,每一部分由一或兩篇文章及相關(guān)測試題組成。文本類型是應(yīng)試者在日常生活中很可能會遇到的:報紙、宣傳冊、資料、雜志、信件。應(yīng)試者應(yīng)能識別主要信息,確定文章結(jié)構(gòu),理解明確的意義和隱含的意義,全面理解整篇文章。他們還應(yīng)該能夠在回答開放性問題之余,用自己的話整合讀完的文章。
b.寫作:應(yīng)試者應(yīng)寫兩篇長度在80-180詞之間的文章。*篇文章的信息比較普通,和個人經(jīng)歷相關(guān)。第二篇文章要求寫一封信,這封信有特定的上下文情境或收信人,這取決于文章內(nèi)容和格式的選擇。
試題卷II:語言能力
在這一部分中,應(yīng)試者要進行多項不同測試,來*其對語言結(jié)構(gòu)及詞匯的掌握程度。測試要求應(yīng)試者通過填缺少的單詞并將其變形為正確形式來完成一篇文章。
試題卷III:聽力理解與口試
聽力理解:應(yīng)試者聽兩篇文章,他們應(yīng)能夠理解突出信息并獲取細節(jié)信息。此外他們還要寫下一些聽到的信息。
口試:他們應(yīng)具備在意大利語情境中完整表達的能力。測試以自我介紹開始,應(yīng)試者應(yīng)回答一些關(guān)于自己的問題。然后他們要描述一幅照片或講述一篇改編自報刊或者雜志的文章內(nèi)容??荚囬_始前15分鐘給應(yīng)試者發(fā)放考試相關(guān)材料。
△題型總結(jié)
A2和B1考試題型相似,且?guī)缀醵紴榛绢}型,但小編認為寫作部分值得下功夫~
相對來說B2題型就更為多樣化啦。首先為寫作部分,作文和信件都可以從2/3個主題中任選其一,這就需要同學(xué)們發(fā)散思維不能局限,選擇自己*拿得準且有話可寫的主題下手。因為國外考試題目更注重實用性,所以備考時不能太“應(yīng)試”,多關(guān)注和生活相關(guān)的話題及文章,做好知識儲備。其次是合并句子的題型,這一部分需要大家把多個簡單句合并為長雜句,在理解句意的基礎(chǔ)上選擇合適的連接詞是關(guān)鍵。這里建議同學(xué)們在平時閱讀和做題中多分析長難句,以便適應(yīng)這個題型。*后想和大家聊一聊詞匯變形的題型,即題目中給出一個帶有空缺的句子和一個單詞,需要大家把單詞變形后填入句子。很多同學(xué)可能會覺得這部分很簡單,因為給的單詞通常不是很偏。但其實這里有個小陷阱,因為在背單詞時,我們往往只注重眼前這個單詞,忽略了它的名詞形容詞副詞形式,所以在做題時經(jīng)常會拿不準其變形,導(dǎo)致這部分失分嚴重。相信看到這里的同學(xué)們已經(jīng)知道如何解決這個問題啦,就是在記單詞時舉一反三,多注意它的其他形式!
總的來說,CELI考試在四大意大利語等級考試中偏難。但通過分析可以發(fā)現(xiàn),通過這門考試并非癡人說夢遙不可及,只要分析完題型針對弱項集中訓(xùn)練,相信大家都能拿到一個不錯的成績~
△福利發(fā)放
小編跟你們說個四兒,我發(fā)現(xiàn)百度云盤不能分享真題鏈接了,顯示鏈接無效…心塞塞的…
不過呢,小編已經(jīng)把真題(A2,B1,B2)都下載好啦,大家有兩個辦法可以獲取真題:
①登錄CELI官網(wǎng):http://www.cvcl.it/categorie/categoria-104?explicit=SI,下載各等級試題;
②給小編留言,留下郵箱地址,我會盡快把真題郵件給大家~
小編啰嗦:
總的來說,CELI考試在四大意大利語等級考試中偏難。但通過分析可以發(fā)現(xiàn),通過這門考試并非癡人說夢遙不可及,只要分析完題型針對弱項集中訓(xùn)練,相信大家都能拿到一個不錯的成績~
關(guān)于考試,小編還是那句老話,把有限的試題資料做熟,做透。千萬不要小覷一套試題重復(fù)做這件事,也許到*后你連答案都能記住了,但是,每一遍做題你都會有新收獲,也許是詞匯上的新發(fā)現(xiàn),也許是掌握新句型,亦或是找到更加適合恰當?shù)淖鲱}方法。小編的經(jīng)驗是:
1. 聽力反復(fù)聽,每一份聽力材料還是很好的閱讀素材和口語素材,可以拿來做精讀和口語積累的;
2. 閱讀反復(fù)練,精讀每一篇閱讀素材,積累生詞,弄清楚復(fù)雜句型。因為意大利語考試的閱讀題材也好,聽力題材也好,都是很接地氣的,文章題材內(nèi)容也很集中,所以精讀一篇,可以幫大家夯實閱讀基礎(chǔ);
3. 語法上如果已經(jīng)掌握得八九不離十了,那就可以通過做真題來對語法這一塊查漏補缺了,哪一塊語法知識不扎實,就狠補哪里。做相應(yīng)的試題來各個擊破。
4. 寫作方面在于平時的積累,對于常見argomento的寫作練習(xí)。
5. 口語方面,平時就需要多開口讀,開口說哦,培養(yǎng)很好的語感,做到開口不緊張。平時看意大利語素材的音頻資料時(動畫片,電影,電視劇,廣播),就可以模仿語音語調(diào)啦。
備考階段的話,就可以利用聽力材料啦,既是聽力材料,也是閱讀材料。
千言萬語還是那一句,祝大家都能順利通過考試,拿到證書!