韓語語法學(xué)習(xí)：韓語依存名詞的特點(diǎn)分類等

韓文依存名詞的特性

依存名詞在語句中不可以獨(dú)立應(yīng)用，務(wù)必帶一個(gè)限定裝飾它的詞句，并和本詞 一起，做某類語句充足。如：　　??? ??? ?? ???? ?? ??

????. 　　努力學(xué)習(xí)使學(xué)員得重中之重。　　?? ? ?? ??? ??? ?? ? ??.

　　來看，我沒進(jìn)入做親哥哥的義務(wù)?！　∫来婷~表示的意思是抽象的，所說的*是抽象的人、事情、或是定義等。如：　　?? ???? ?? ? ????.

　　我不會(huì)唱流行曲?！　? ??? ??? ??? ?? ??? ??. 　　他畫畫層面很有才氣?！　≡S多依存名詞與一些詞融合，構(gòu)成常用型。如：　　……?

???(表緣故)，……? ? ??(表明能力)，……? ??? 　　(表明推斷，毫無疑問)，……? ??

??(表明以前)等?！　№n文依存名詞的歸類　　依存名詞依據(jù)實(shí)際意義大致歸類以下?！　”砻魅宋铮?,?,?,? 　　表明事情：?,?

　　表示時(shí)間：?,?,??,?,??,? 　　表明功效主題活動(dòng)：??,? 　　表明緣故原因：??,??,?,?,?,? 　　表明限定：??,?

　　表明機(jī)遇：?,?,?,? 　　表明水平：?,??,?? 　　表明方法樣貌：?,?,?,??,? 　　別的：?,?,?,?