你了解韓國就業(yè)的“Spec”是什么嗎？

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Spec是Specification縮略語，就是指在應(yīng)聘求職時(shí)必須的文憑，學(xué)分制，上崗證等的通稱。

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在2002年，Spec的5大基準(zhǔn)還是技術(shù)專業(yè)，學(xué)分制，托業(yè)，語言研修，上崗證，而如今擴(kuò)張到無私奉獻(xiàn)主題活動(dòng)，見習(xí)和得獎(jiǎng)歷經(jīng)，一共由8項(xiàng)構(gòu)成。盡管求職者們常備非常好的spec，但公司們還是反映難以尋找不僅有必須又有能力的*人才。

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因?qū)W生就業(yè)躁動(dòng)不安感，求職者們不僅為提前準(zhǔn)備spec大用心并且資金投入的花費(fèi)也大幅度*。此外很多學(xué)生為了更好地學(xué)校，語言研修等spec的規(guī)定絕大多數(shù)挑選休學(xué)，進(jìn)而造成 了*次學(xué)生就業(yè)階段向后增加。

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依據(jù)統(tǒng)計(jì)分析廳的材料顯示信息，42.9%的大學(xué)本科大學(xué)畢業(yè)生有休學(xué)的歷經(jīng)，從2010年(30.7%)之后每一年*40%。

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近期一部分大型企業(yè)和spec對比為了更好地選撥更擁有激情，工作中能力的*人才而采用各種各樣的錄取方式。自然為了更好地spec超越錄取文化藝術(shù)擴(kuò)散也為了更好地人的本性和職位能力的點(diǎn)評，必須盡早開發(fā)設(shè)計(jì)評價(jià)體系。政府部門和民俗也表明為了更好地spec超越錄取文化藝術(shù)的擴(kuò)散根據(jù)工作中合同來改進(jìn)基準(zhǔn)國際慣例。

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*先必須國家職位能力規(guī)范開發(fā)設(shè)計(jì)教育課程內(nèi)容改寫，隨后創(chuàng)建各種各樣spec超越錄取服務(wù)平臺的戰(zhàn)略方針。預(yù)估用于替代“以專業(yè)知識評測為主導(dǎo)的筆試題目”的錄取服務(wù)平臺可能先在公共性行政機(jī)關(guān)開展示范點(diǎn)運(yùn)作。