西班牙語重讀規(guī)則及音節(jié)劃分規(guī)則

一、重讀標(biāo)準(zhǔn)

重音的不一樣能夠造成 英語單詞含意的不一樣：

papá父親，--- papa馬鈴薯

tómate 你喝吧 --- tomate 番茄

1．以元音末尾的詞，重音落在到數(shù)第二個(gè)音節(jié)。

mapa: ma – pa Pepe: Pe – pe pupitre: pu – pi – tre

2．有重音符號(hào)的詞重讀落在有重音符號(hào)的音節(jié)上。

papá: pa – pá mamá: ma – má sofá: so – fá

3．以輔音（n, s以外）末尾的英語單詞，重音落在*后一個(gè)音節(jié)上。

profesor: pro – fe – sor tractor: trac – tor

Madrid: Mad – drid total: to – tal

4．當(dāng)二重元音是重讀音節(jié)時(shí)，重音落在強(qiáng)元音上。

bueno: bue – no estudiante: es – tu – dian – te

由二重元音組成的一些疑問詞在強(qiáng)元音上添重音符號(hào)是為了更好地使之差別于與之同樣的同形半獸人的詞。如：qué – que, quién – quien

二、重讀詞和非重讀詞

重讀詞：專有名詞、數(shù)詞、主格代詞、形容詞、修飾詞、重讀物主修飾詞、介詞、疑問詞等實(shí)詞。

非重讀詞：冠詞、前置詞、連詞、非重讀物主修飾詞、賓格和與格代詞等。

Hoy vamos a aprender una nueva lección: la lección diez. 今日我們要學(xué)新課：第十課。

Mi oficina no está en el centro de la ciudad. 我的公司辦公室沒有市區(qū)。

三、分音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

元音是音節(jié)的基本，一個(gè)詞里幾個(gè)元音，便幾個(gè)音節(jié)。

* 一個(gè)音節(jié)能夠只由一個(gè)元音組成，如；a, o, Ema (E- ma)

* 或由一個(gè)元音和好多個(gè)輔音構(gòu)成， 如：pan, 但輔音不可以獨(dú)立組成音節(jié)。

* 假如一個(gè)輔音在2個(gè)元音正中間，它就和后邊的元音組成音節(jié)。如：mapa (ma – pa), pipa (pi – pa).

* 2個(gè)鄰近的輔音所屬前后左右2個(gè)音節(jié)。

usted: us – ted esto: es – to lámpara: lám – pa – ra

但輔音連綴以外。輔音連綴務(wù)必與后邊的元音一起組成音節(jié)。

diploma: di – plo – ma bicicleta: bi – ci – cle – ta

* 三個(gè)輔音在一起時(shí)，一般是*后一個(gè)輔音和它后邊的元音組成音節(jié)。

instituto: ins – ti – tu – to

* 2個(gè)強(qiáng)元音在一起時(shí)，組成2個(gè)音節(jié)。

tarea: ta – re – a Europea: Eu – ro – pe – a

* 二重元音和它前邊的輔音協(xié)同組成一個(gè)音節(jié)。

naipe: nai – pe funcionario: fun – cio – na – rio

dormitorio: dor – mi – to – rio

* 帶重音符號(hào)的弱元音和強(qiáng)元音在一起時(shí)，不組成二重元音，他們分別組成一個(gè)音節(jié)，重讀落在帶重音符號(hào)的音節(jié)上。

día: dí – a tío: tí – o continúa: con – ti – nú – a

* 三重元音能夠與前邊的輔音一起組成一個(gè)音節(jié)。。

Uruguay : U – ru – guay Paraguay: Pa – ra – guay