0基礎(chǔ)怎么學(xué)德語(yǔ)

　　0基礎(chǔ)怎么學(xué)德語(yǔ)

　　0基礎(chǔ)怎么學(xué)德語(yǔ)？歐風(fēng)在線小編整理分享0基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)方法供大家參考，希望能夠幫助各位~

　　一、德語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)方法

　　語(yǔ)音很重要，好比房屋的基石，所有的語(yǔ)法、詞匯都是以此為基石堆積起來(lái)的。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音比起英語(yǔ)來(lái)要有規(guī)律的多。所以初學(xué)者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的初期，將發(fā)音規(guī)律練扎實(shí)了，對(duì)進(jìn)階有幫助;反之，發(fā)音不準(zhǔn)確，其結(jié)果是：讀也讀不來(lái)，讀出來(lái)了又讀不準(zhǔn)，讀準(zhǔn)了又記不住。其實(shí)語(yǔ)音的發(fā)音無(wú)天賦一說(shuō)，無(wú)非多練罷了

　　1.語(yǔ)音: 德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。 入門什么其實(shí)可以隨便。小舌音一開(kāi)始也沒(méi)有幾個(gè)人能發(fā)得好。倘若，你要學(xué)得和德國(guó)人一模一樣那就更要繼續(xù)*了。

　　2.語(yǔ)法: 永遠(yuǎn)記得英文語(yǔ)法是德文語(yǔ)法的簡(jiǎn)化。語(yǔ)法是拐杖，學(xué)好了就可以丟了。德語(yǔ)的語(yǔ)法是我們學(xué)習(xí)必須要努力刻苦才能跨過(guò)的一道門檻。確實(shí)有點(diǎn)難，需要下功夫。

　　推薦外研社的《英語(yǔ)德語(yǔ)比較語(yǔ)法》。同濟(jì)大學(xué)的德語(yǔ)簡(jiǎn)明教程。當(dāng)然還有其它教材。選適合自己學(xué)習(xí)程度的就可以了。

　　英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)好，會(huì)對(duì)學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法有一定的幫助，但二者不同的地方非常多，不能等同。比如，你要把名詞的詞性背熟，記住句子結(jié)構(gòu)，尤其是動(dòng)詞的變位變形，形容詞的變形，還有虛擬語(yǔ)氣，時(shí)態(tài)的用法，以及可分動(dòng)詞、反身動(dòng)詞的用法，介詞的搭配等等。

　　二、德語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練

　　任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)*關(guān)鍵的是要有一個(gè)好的語(yǔ)音作為基礎(chǔ)。設(shè)想一個(gè)學(xué)生具有豐富的詞匯和嫻熟的語(yǔ)法知識(shí)，但不具備口頭表達(dá)能力，這是何等的悲哀。我們坦言，在德國(guó)的很多*留學(xué)生中，真正具有良好德語(yǔ)語(yǔ)音的人很少。

　　有以下幾點(diǎn)建議：

　　1. 關(guān)于“r”的發(fā)音 這個(gè)“r”在德語(yǔ)中的發(fā)音是每個(gè)德語(yǔ)初學(xué)者*先碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你掌握了其中的要領(lǐng)，加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，一定會(huì)有*的。

　　“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音，因?yàn)樵诘聡?guó)人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些，其實(shí)也無(wú)所謂的。練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：在德國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過(guò)，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)“鵝”的音*好也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來(lái)吧!

　　2. 關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別 “ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。 而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。

　　3. 注意不要自己加尾音 這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在*留學(xué)生當(dāng)中，因?yàn)槲覀兊哪刚Z(yǔ)和德語(yǔ)的確相差太遠(yuǎn)，無(wú)可借鑒，所以很多時(shí)候在我們說(shuō)德語(yǔ)時(shí)完全是憑著想象來(lái)的。加上德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，這反而對(duì)初學(xué)者不利，要知道讀音規(guī)則是死的，關(guān)鍵還是要把每個(gè)音素都發(fā)到位。如德語(yǔ)中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學(xué)在讀這個(gè)單詞的時(shí)候不自覺(jué)的加了一個(gè)尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習(xí)慣造成的，和懂不懂發(fā)音規(guī)則無(wú)關(guān)。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要每個(gè)單詞的正確發(fā)音，不要讓習(xí)慣害了自己!

　　4. 關(guān)于外來(lái)詞 正如上邊所談到的德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，但有些外來(lái)詞卻是例外。對(duì)于德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一定要認(rèn)出哪些是外來(lái)詞，哪些是德語(yǔ)單詞，不要一律都按規(guī)則來(lái)。尤其是比較時(shí)新的外來(lái)詞，一定不要讀錯(cuò)了，以免鬧笑話。如時(shí)下流行的“Internet”還有“surfen”，“Vitamin”等等，都是按英語(yǔ)的發(fā)音來(lái)的。

　　三、德語(yǔ)詞匯量的積累

　　發(fā)音再好，詞匯少的的話，也說(shuō)不好德語(yǔ)，聽(tīng)不懂，所以，建議你*一本詞匯量在7000以上的書，以及單詞卡片的背法。*好背到10000詞比較靠譜。我當(dāng)時(shí)背了一本1萬(wàn)單詞的小冊(cè)子。背了無(wú)數(shù)遍。。。。

　　四、閱讀訓(xùn)練

　　閱讀也是一大難關(guān)，綜合檢驗(yàn)?zāi)愕脑~匯，語(yǔ)法和語(yǔ)感等，因此 大量的閱讀對(duì)于語(yǔ)言、語(yǔ)法的掌握以及詞匯的鞏固的作用是不可替代的。閱讀也是一門苦差事，建議閱讀報(bào)紙雜志或網(wǎng)絡(luò)文字，先易后難。我當(dāng)時(shí)到德國(guó)后總看FAZ：Frankfurt allgemeine Zeitung，一開(kāi)始也很頭大，很多不認(rèn)識(shí)的詞，慢慢就能讀懂了，也學(xué)到了不少很德國(guó)化的詞匯。國(guó)內(nèi)教材上的例文的詞匯比較陳舊。

　　五、如何聽(tīng)懂德語(yǔ)

　　有足夠的詞匯以及閱讀理解能力后，開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。開(kāi)始可以先看電視節(jié)目，廣播。聽(tīng)力一開(kāi)始幾乎是肯定聽(tīng)不懂的，但是慢慢就會(huì)有明顯的進(jìn)步。*好可以嘗試將內(nèi)容寫下來(lái),對(duì)考試很有幫助。

　　六、如何能寫作德語(yǔ)

　　詞匯、大量閱讀的積累是大前提，寫作有套路和模式，三段論，還有注意學(xué)會(huì)用常用連接詞和連接句，還有就是德國(guó)人寫作的思路邏輯和模式要清楚。考試就能得*。網(wǎng)上書店里邊的德語(yǔ)寫作書其實(shí)也夠用的了，總之呢，就是要多寫。多積累句型和連接詞的用法。

　　七、怎樣能張口說(shuō)流利的德語(yǔ)

　　*學(xué)生一般不重視口語(yǔ)，能說(shuō)得流利標(biāo)準(zhǔn)的不多，因?yàn)檫€是傳統(tǒng)的重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法，死扣語(yǔ)法。。忽視開(kāi)口和交流，人家東歐的學(xué)生，非洲的學(xué)生一來(lái)德國(guó)就敢開(kāi)口哇哇的說(shuō)，還很流利，其實(shí)語(yǔ)法也很多不對(duì)，但是人家敢說(shuō)。我們的問(wèn)題在于顧忌太多，不敢說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)，怕別人笑話我們，還有腦袋里邊總是想著語(yǔ)法應(yīng)該怎么用，束縛了大腦。因此，從學(xué)習(xí)德語(yǔ)的*天起，要敢于大聲說(shuō)，大聲讀，當(dāng)然*好找一個(gè)語(yǔ)言伙伴一起練習(xí)*好了。

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