TEF考試中排序題的"小訣竅"

　　TEF考試中排序題的"小訣竅"

　　排序題是TEF考試中的常見(jiàn)題型，有些學(xué)生碰見(jiàn)這樣類(lèi)型的考題就會(huì)害怕，總覺(jué)得做的不對(duì)，既可以這樣排，也可以那樣排。但實(shí)際并非如此，排序題是很容易做對(duì)的，在掌握正確方法的情況下甚至不需要讀完整個(gè)段落就可以做出正確的排序，節(jié)省了很多做題的時(shí)間。那下面我們來(lái)看一看做排序題的訣竅。

　　排序題的答題技巧主要在排除法，其思路是通過(guò)尋找關(guān)鍵句、抓住標(biāo)志詞、辨明材料類(lèi)型等手段來(lái)排除確定語(yǔ)序。首先尋找段落中的關(guān)鍵句是正確排序的重要途徑。這里的關(guān)鍵句是指語(yǔ)段起始句、中心句、過(guò)渡句和總結(jié)句等。而抓住段落中的某些標(biāo)志性詞語(yǔ)往往是理清句子含意和先后次序的重要手段。這些標(biāo)志詞包括關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、指示性代詞，也包括表示時(shí)間、次序、總括和舉例解釋等過(guò)渡性詞語(yǔ)。當(dāng)然如果段落中沒(méi)有明顯的標(biāo)志詞語(yǔ)時(shí)，那么我們也可以通過(guò)分析材料的類(lèi)型來(lái)理順其邏輯和規(guī)律，不同類(lèi)型的材料有不同的排序思路：記敘性段落常常以時(shí)間、空間或事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的發(fā)展過(guò)程為順序;議論性段落常常會(huì)先提觀點(diǎn)，后擺論據(jù)，再進(jìn)行總結(jié);描寫(xiě)說(shuō)明性段落往往把描寫(xiě)說(shuō)明的對(duì)象放在前面，把事物特征及其形成等內(nèi)容放在后面。因此我們可以根據(jù)段落的特點(diǎn)理清層次關(guān)系，從而恰當(dāng)排序。

　　按照以上的思路，具體答題方法可分為：

　　一、選項(xiàng)優(yōu)先法

　　選項(xiàng)優(yōu)先法是指在做語(yǔ)句排序題的時(shí)候，優(yōu)先看選項(xiàng)，以節(jié)約做題時(shí)間。遇見(jiàn)排序題，先不要讀材料，先看四個(gè)選項(xiàng)。如果答案中*的*個(gè)句子是①或者③，那么只要先關(guān)注這兩個(gè)句子即可，其他句子可以暫時(shí)放一放。把這兩個(gè)句子放回材料當(dāng)中去驗(yàn)證，用以確定段落的首句。利用這種方法可以節(jié)省解題時(shí)間，并且通過(guò)對(duì)首句的判斷，就可以排除一半的選項(xiàng)，為*終選出正確答案*有力的幫助。

　　二、關(guān)鍵句確定法

　　關(guān)鍵句確定法是可以通過(guò)一些特殊性的材料，找到其中的關(guān)鍵句，從而幫助理順語(yǔ)句順序。例如下面這道題：

　　【例】CHER MONSIEUR,

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　　A. 2-3-1-4 B. 1-2-4-3 C.2-1-3-4 D.2-4-1-3

　　【解析】本題的關(guān)鍵在于首先通過(guò)稱(chēng)呼，確定材料的性質(zhì)是一封信，那么就可以明確尾句應(yīng)為禮貌用語(yǔ)，所以我們可以*先確定的是④為此段落的*后一句話，排除了B、D選項(xiàng)。答案在A、C中間選擇，而A、C選項(xiàng)的*句話是相同的，因此*句也可以確定為②，剩下的只需要確定①③句的順序即可。而①句與首句的人稱(chēng)一致，故而順序?yàn)棰冖佗邰?，答案為C。

　　三、代詞排除法

　　代詞排除法是指某句句子當(dāng)中如果出現(xiàn)了“這”、“那些”、“他/她/它”等代詞，那么這個(gè)句子一定不能當(dāng)成首句。原因很簡(jiǎn)單：既然是代詞，一定是指代某個(gè)人或某一事物，那么這個(gè)人或事物一定會(huì)在前面的句子中有所交代，因此，有代詞的這句話就不可能成為首句。比如：

　　【例】SECURITE SPATIALE

　　1. Elle empêchera les engins spatiaux de br?ler en revenant sur terre.

　　2. Mardi une bouée gonflable a été lancée dans l’espace.

　　3. Malgré cette méfiance l’expérience a obtenu un franc succès.

　　4. Cette expérimentation avait suscité le mépris de certains scientifiques.

　　A. 2-3-4-1 B. 1-2-4-3 C. 2-4-3-1 D. 2-1-4-3

　　【解析】做這道題的關(guān)鍵在于首先運(yùn)用選項(xiàng)優(yōu)先法可以確定①或②為本段落的首句，那么再利用代詞排除法在①②句中確定①肯定不是起始句，因?yàn)榇司渲谐霈F(xiàn)了代詞“elle”，那么我們就可以排除選項(xiàng)B，而正確答案應(yīng)在A、C、D當(dāng)中。然后當(dāng)我們確定了首句為②時(shí)，可以判斷①句中的代詞“elle”即指②句中的名詞“une bouée”，因此本題答案為D。

　　四、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)提示法

　　關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在我們做排序題時(shí)，有很大的幫助，能幫助我們更快地找到重點(diǎn)句，主旨句。同樣，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)也可提示段落的邏輯關(guān)系，這就為我們排序*了一條線索。例如：

　　【例】JEAN A FAIT SES COURSES

　　1.Il est ensuite allé à la boulangerie

　　2.Il a d’abord acheté des fruits et légumes

　　3.Il y a trouvé du pain de campagne

　　4.Enfin, il est passé à la pharmacie

　　A.2-3-1-4 B.1-3-2-4 C.2-1-3-4 D.2-3-4-1

　　【解析】這道題的關(guān)鍵就在關(guān)聯(lián)詞上，題中的句子分別出現(xiàn)了d’abord、ensuite、enfin的表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)，那么我們就可以根據(jù)這些時(shí)間副詞來(lái)排序，有“d’abord”的②為首句，其次為其中出現(xiàn)了“ensuite”的①句，*后是表“enfin”的④句。還剩下③句因?yàn)楹汀懊姘庇嘘P(guān)，因此③在①之后，本段落的順序是②①③④，本題答案為C。

　　五、材料類(lèi)型分析法

　　當(dāng)然還有一類(lèi)情況是我們抓不到明顯的標(biāo)志詞或關(guān)鍵句時(shí)，那么就只有分析材料的性質(zhì)，抓住事物的規(guī)律，來(lái)探明語(yǔ)序內(nèi)在的邏輯性。

　　【例】L’ART DE RéUSSIR UNE FêTE

　　1. Envoyer un plan d’accès détaillé à chaque participant.

　　2. Donner du rythme à la soirée avec de la musique dès l’apéritif.

　　3. Organiser un jeu au moment du dessert.

　　4. Dresser une jolie table avec une belle nappe et des bougies.

　　A. 4-2-3-1 B. 1-4-2-3 C. 2-1-4-3 D. 2-4-1-3

　　【解析】這道題并沒(méi)有一些明顯的詞語(yǔ)和句子來(lái)幫助我們判斷語(yǔ)序，那么只有通過(guò)了解材料的性質(zhì)，抓住其內(nèi)在的邏輯性來(lái)判斷。本題通過(guò)題目“L’ART DE RéUSSIR UNE FêTE”我們知道說(shuō)得是關(guān)于成功舉辦派對(duì)的藝術(shù)，那么我們就可以通過(guò)找出動(dòng)詞，并按照動(dòng)作的邏輯順序來(lái)排列句子：Envoyer – Dresser - Donner du rythme – Organiser，所以答案為B。

　　從上面的例題分析我們可以看出在做排序題時(shí)，并不是單獨(dú)使用一種方法，而是有可能需要同時(shí)使用多種排除法，才能*正確的選擇答案。那么同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)按照以下的思路與方法，就能夠*有效地選對(duì)答案了。

　　1、 從選項(xiàng)入手，確定段落的首句和尾句;

　　2、 代詞指代，代詞一般不直接出現(xiàn)在句首，其前方需要有指代的內(nèi)容出現(xiàn);

　　3、 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配，如果一些語(yǔ)句的開(kāi)頭有關(guān)聯(lián)詞的話，一定不會(huì)是段首句，而是應(yīng)該通過(guò)關(guān)聯(lián)詞表示的關(guān)系，尋找其他幾句中與之想匹配的一項(xiàng);

　　4、 遵循事物發(fā)展的時(shí)空順序，注意事物的時(shí)間順序、空間順序和邏輯關(guān)系。

　　*后讓我們以下面的這道例題來(lái)作為總結(jié)，希望同學(xué)們能夠在今后的TEF考試中熟練地使用這些技巧來(lái)*排序題。

　　【例】L’UNIVERSITé SE LANCE DANS LES AFFAIRES

　　1. En effet, il propose que, sans rompre les ponts avec l’université, les chercheurs puissent créer une entreprise.

　　2. De l’autre c?té, des entreprises et des banques sont déjà prêtes à investir.

　　3. Faire sortir les chercheurs de l’université, tel est le parti audacieux du ministre de l’Education nationale fran?aise.

　　4. D’un c?té, les syndicats de chercheurs accueillent ce projet avec réticence.

　　A. 1-2-4-3 B. 1-4-2-3 C. 3-2-1-4 D. 3-1-4-2

　　【*技巧】1使用關(guān)聯(lián)詞提示法，我們可判斷④句在②句之前，因?yàn)槠渲谐霈F(xiàn)了一對(duì)關(guān)聯(lián)詞d’un c?té(一方面...), de l’autre c?té(另一方面...)，因此可以排除選項(xiàng)A、C;

　　2使用選項(xiàng)優(yōu)先法，在剩下的B、D選項(xiàng)中，只需要判斷是①句還是③句為首句;

　　3根據(jù)關(guān)聯(lián)詞提示法，①當(dāng)中的en effet是不能放在句首的，因?yàn)樗硎镜拇_，有進(jìn)一步說(shuō)明的意思，所以因此判定首句為③;通過(guò)以上的排除，本題答案為D。

　　以上內(nèi)容由歐風(fēng)在線法語(yǔ)老師*分享，敬請(qǐng)學(xué)習(xí)，獲取更多復(fù)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注我們！