韓國高麗大學(xué)介紹
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2020-08-05 13:04
編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校
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韓國高麗大學(xué)介紹
高麗大學(xué)的原名是劉勇義(Yong-ik Lee)于1905年5月5日建立的坡孫民辦學(xué)院。那時候北朝鮮正處于極大的動蕩階段,北朝鮮的單獨正遭受威協(xié)。劉先生了解到,對新一代*人員的教育是北朝鮮單獨和發(fā)展趨勢的*發(fā)展方向。那時候,它是僅有的一所徹底由朝鮮人自身建立并管理方法的高等職業(yè)教育組織 。盡管它遭遇著很多艱難,但它的經(jīng)營規(guī)模和必要性卻持續(xù)*。在1919年8月1日的解放運動中,該學(xué)校組員充分發(fā)揮了突顯功效。
1932年,金孫松(Sung-soo Kim)對接了處在比較嚴(yán)重財政危機中的學(xué)院,他在平壤的阿那地域建造了一個新校園內(nèi),即如今的綜合類大學(xué)所在城市。
1945年,即北朝鮮解放以后一年,金孫松創(chuàng)建一所具備四年制實例教程的綜合類大學(xué),完成了眾多朝鮮人收藏很多年的好夢。坡孫學(xué)院被消化吸收入這所學(xué)校,并宣布應(yīng)用“高麗大學(xué)”這一校名,八月,學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮演講。1949年,授于了*批學(xué)士學(xué)位證書,創(chuàng)立了研究生院。
經(jīng)1955年4月和1961年4月的2次改制,學(xué)校由一個研究生院和法學(xué)院、商學(xué)院、政治經(jīng)濟學(xué)學(xué)院、文科理科學(xué)院及農(nóng)學(xué)院等五個學(xué)院構(gòu)成。1963年11月,開設(shè)了日本*個商業(yè)經(jīng)營管理研究所。
1974年6月,烏蘇高校劃入高麗大學(xué)。
1978年三月完工的高校中心公共圖書館,是日本較大 的一家公共圖書館。學(xué)校于1981年三月,在村光哪么多省的約池灣設(shè)立了一個校區(qū)。在1982年,十月,約池灣的校區(qū)(80年代更名為“首昌校區(qū)”單設(shè)文學(xué)院、理工學(xué)院和經(jīng)濟與社會學(xué)院。
1983年七月,擴大醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院門診的體系,重新組建了高校醫(yī)藥學(xué)中心系統(tǒng)軟件,屬下4家醫(yī)院落。同一年九月份對外開放的理工科公共圖書館,變成理工研究中心和*研究信息內(nèi)容中心。
自50年代起,學(xué)校一直下手?jǐn)U大修建校園內(nèi),到1984年,每個學(xué)院都是有了自身的大廈。
1986年十一月創(chuàng)立了國際性國家教育部,以*與外國大學(xué)開展*論壇。*終,高麗大學(xué)被接受添加國際性大學(xué)生座談會。這是一個以英國為產(chǎn)業(yè)基地的全球性大學(xué)生溝通交流機構(gòu)。
現(xiàn)階段,學(xué)校有12個學(xué)院,他們是法學(xué)院、商業(yè)經(jīng)營管理學(xué)院、文學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、政治經(jīng)濟學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工程項目學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、文化教育學(xué)院、歷史人文學(xué)院(首昌)、科技進步學(xué)院(首昌)、經(jīng)濟與社會學(xué)院(首昌),屬下84個系。除研究生院外,也有6個技術(shù)專業(yè)研究所,他們是商業(yè)經(jīng)營管理研究所、文化教育研究所、食品類與農(nóng)牧業(yè)研究所、現(xiàn)行政策研究所、工業(yè)生產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)研究所、社區(qū)發(fā)展研究所,擔(dān)負(fù)了普遍的研究新項目。除此之外,也有35個研究學(xué)會,常常機構(gòu)討論會、專題講座等。在其中如亞洲研究中心、高麗王朝文化藝術(shù)研究中心等,都具有國際性信譽。
高麗大學(xué)目前學(xué)生近三萬名。現(xiàn)階段,現(xiàn)有11萬多名學(xué)生在這里所具備80很多年歷史時間的高校得到了各種各樣學(xué)士學(xué)位。學(xué)校如今課堂教學(xué)和研究人共2000多的人,在其中老師教授有600多的人。學(xué)校緊緊圍繞平壤有好幾個教學(xué)區(qū),行為主體校園內(nèi)位于在平壤東部地區(qū),距市中心約兩英里。校園內(nèi)占地面積一平方公里之上,房屋建筑占地約20多萬平方米,運動場地8萬平米。除此之外,學(xué)校還有著50萬平方的試驗大農(nóng)場和14平方千米的山林。
高麗大學(xué)的*大決定組織是管理委員會,該聯(lián)合會由一名現(xiàn)任主席、12名執(zhí)行董事和兩位審計員構(gòu)成。政府機構(gòu)的領(lǐng)袖是校*,由副校協(xié)作相互管理方法學(xué)校。校部行政單位有方案和公關(guān)部、學(xué)務(wù)部、學(xué)生工作部、一般管理部、設(shè)備服務(wù)部等。
高麗大學(xué)的資產(chǎn)來自政府部門及大學(xué)校同鄉(xiāng)會與個人捐贈,非常是巨大的同鄉(xiāng)會為學(xué)校的基本建設(shè)做出了許多 奉獻。除此之外,每一個學(xué)生除交納一般的花費及試驗花費外,也要交納一定金額資產(chǎn)給學(xué)校做為創(chuàng)新基金。但學(xué)業(yè)獎學(xué)金有140多種多樣,獎賞面達到18%.
學(xué)校的公共圖書館是*各地*歷史悠久、標(biāo)準(zhǔn)*好是的公共圖書館之一,始建1973年,如今已發(fā)展趨勢了好多個分館,包含中心公共圖書館、研究生公共圖書館、科技圖書館、聯(lián)合國組織藏書館、首昌校區(qū)公共圖書館、醫(yī)藥學(xué)公共圖書館、亞洲研究中心公共圖書館等,總藏書量90部書,在其中有許多 寶貴的稀缺版本號;也有一萬多種多樣縮微藏品。與該國別的大學(xué)圖書館不一樣的是,該學(xué)校公共圖書館非常個人收藏了聯(lián)合國組織出版發(fā)行*期刊,自1957年完工至今,聯(lián)合國組織藏書館容下了約2.五萬冊書及300多種多樣刊物。學(xué)校歷史博物館是*各地*家高校歷史博物館,始建1934年,有近十萬件藏品。
高麗大學(xué)規(guī)定每一個學(xué)生所教課程內(nèi)容包含:必需基本課程內(nèi)容、交叉學(xué)科課程內(nèi)容(人文學(xué)科、人文科學(xué)、社會科學(xué))、一般課程內(nèi)容、一般課程、基本專業(yè)課、技術(shù)專業(yè)必選課程等。務(wù)必得到所屬院或系規(guī)定的*少學(xué)成績后,學(xué)生才可以大學(xué)畢業(yè)。
學(xué)校每一年招生一預(yù)算定額的獨特學(xué)生。政府雇員由所屬單位強烈推薦,國外學(xué)生根據(jù)資格證考試后,還可以獨特學(xué)生真實身份入校,修好要求的課程內(nèi)容,可得到一份資格證書。
自打國際性國家教育部于1986年十一月開辟至今,學(xué)校已與*各國140多家高校開展了*人才和*論壇。從1985年起,學(xué)校就剛開始每一年舉行一次相關(guān)北朝鮮與亞洲研究的國際交流夏天學(xué)校,為國外大學(xué)生出示機遇,掌握北朝鮮和亞洲社會發(fā)展的各種各樣*研究研究及有使用價值的交叉式文化藝術(shù)工作經(jīng)驗。這二者在現(xiàn)如今國際性相互依存愈來愈多的社會發(fā)展中,對當(dāng)代教育起著愈來愈關(guān)鍵的功效。國際性國家教育部還分配學(xué)生到國外的高校*旅游,以*語言康復(fù)訓(xùn)練,掌握國外文化藝術(shù)。另外也邀約各技術(shù)專業(yè)的國外老師教授前去授課。
高麗大學(xué)有35個研究學(xué)會,活躍性于每個研究行業(yè),在其中18個歸屬于人文學(xué)科和人文科學(xué),17個屬社會科學(xué)和醫(yī)藥學(xué)。獲得國際性認(rèn)可的研究學(xué)會有:亞洲研究中心和病毒感染病癥研究學(xué)會,為國際性*研究的發(fā)展趨勢做出了奉獻;北朝鮮文化藝術(shù)研究中心是研究國家中華傳統(tǒng)文化*關(guān)鍵的研究組織 ;商業(yè)經(jīng)營管理研究中心、工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)性研究學(xué)會、食品類來源于研究學(xué)會及合理合法藥品研究學(xué)會、,把*研究研究之風(fēng)帶到國家工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)牧業(yè)和法律法規(guī)日常生活去;別的研究學(xué)會在各行各業(yè)也都是有喜人的突顯造就。
亞洲研究中心 是*個推動亞洲當(dāng)今難題的相互了解和*研究研究組織 ,現(xiàn)如今已變成**好也是*有威望的亞洲研究中心。據(jù)悉,因為對共產(chǎn)主義社會*公司國家、亞洲的智能化、北朝鮮的統(tǒng)一、國家與地域關(guān)聯(lián)難題等的領(lǐng)跑研究,它已獲得國際性學(xué)界的認(rèn)可和高度重視。
北朝鮮文化藝術(shù)研究中心 根據(jù)把北朝鮮古典風(fēng)格經(jīng)典著作譯成當(dāng)代朝語,并進行別的研究主題活動,如舉辦*會、公示、搜集研究文化藝術(shù)的遺物等,在群眾中造成了積極主動的激勵功效,在北朝鮮中華傳統(tǒng)文化中間搭起了公路橋梁。
法國研究學(xué)會 在1976年的明顯造就是發(fā)覺了漢坦(Hantaan)病毒感染造成 的腎出血熱綜合征。1981年,該學(xué)會被世衛(wèi)組織特定為腎出血熱綜合征的病毒感染資詢和研究的合作中心。
高麗大學(xué)根據(jù)各研究組織 和單位進行了社會化服務(wù)主題活動。大農(nóng)場是試驗和生產(chǎn)制造的兩重性種植園,由老師和同學(xué)培養(yǎng)出來的很多果樹新品種和生產(chǎn)制造出的新鮮水果,都超低價給住戶。試品大農(nóng)場也為全員植樹造林方案和地面上花苑基本建設(shè)出示了多種多樣試品。
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)性學(xué)會在對基本和應(yīng)用科學(xué)研究的另外,為工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)出示技術(shù)性具體指導(dǎo),促進了國家高新科技和工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展趨勢。
商業(yè)經(jīng)營管理研究中心根據(jù)出版發(fā)行*期刊等,使該中心的研究和調(diào)查成效獲得普及化,并把關(guān)鍵放到對商業(yè)服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)定具體指導(dǎo)和服務(wù)咨詢上。
合理合法藥品學(xué)會擔(dān)負(fù)了加工廠環(huán)境衛(wèi)生工作員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)會為工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)進行各種各樣文化教育方案,并開展管理方法具體指導(dǎo)。
高施工材料及技術(shù)性研究中心,協(xié)助工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的再學(xué)習(xí)培訓(xùn),以*國際性市場競爭力。
工業(yè)生產(chǎn)科學(xué)研究和技術(shù)性研究所,根據(jù)出示理論基礎(chǔ)*工業(yè)生產(chǎn)與高新技術(shù)專業(yè)知識的聯(lián)絡(luò),鑄就了一批具備想像力的、*干部高寬比現(xiàn)代化社會發(fā)展的技術(shù)專業(yè)工作人員。
協(xié)同微生物學(xué)*級學(xué)院對公共衛(wèi)生服務(wù)工作人員和醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)人員開展靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn),融入了持續(xù)增長并系統(tǒng)化的公共衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)務(wù)人員工作的必須。至今,已為*各國塑造出5000多位從業(yè)各種各樣公共衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)務(wù)人員主題活動的工作員。
清潔衛(wèi)生學(xué)會進行的主題活動研究工業(yè)園區(qū)的職業(yè)疾病,核查危險工作自然環(huán)境,對加工廠的職工開展身體素質(zhì)查驗等。
學(xué)校有著一批會干、活躍性的大學(xué)畢業(yè)生團隊,她們中的很多人到國家社會發(fā)展的每個制造行業(yè)處在*干部影響力。同鄉(xiāng)會為學(xué)校捐助建造了很多房屋建筑。
理學(xué)院的生物系根據(jù)對日本蟲類的基本研究說明,陸上上的糧食作物、綠色植物和小動物每一年遭到蟲類的極大損害,但卻欠缺強有憊的抑止方式 。因此創(chuàng)立了日本蟲類學(xué)會,研究降低這類傷害的長遠打算。
清潔衛(wèi)生學(xué)會完成了對空氣污染的日常生活檢測及危害的評定。
亞洲研究中心舉行的數(shù)次國際性討論會,吸引住了英國、歐州和亞洲別的國家的很多參與者。除創(chuàng)立的大半年性刊物《亞洲研究雜志》外,迄今已出版發(fā)行了145種有關(guān)亞洲事務(wù)管理的*期刊。
學(xué)校的診療中心有著*流的診療團隊和*當(dāng)代的醫(yī)療設(shè)備及機器設(shè)備,屬下4家醫(yī)院門診擔(dān)負(fù)課堂教學(xué)和學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)工作,另外也為群眾出示健康服務(wù)。
高校有很多活躍性的學(xué)生俱樂部隊和社團活動,如電子計算機俱樂部隊、文學(xué)社團、攝影社、學(xué)生紅十字會、英語對話俱樂部隊等,學(xué)生可添加一切一個團隊。
學(xué)生會每一年5月5日為校慶舉行大中型的、精彩紛呈的大理石寶塔面板節(jié)慶賀主題活動。從1945年起,高麗王朝和永圣兩家高校每一年舉辦一次鍛煉身體的話,推動了高校間的友情,在發(fā)展趨勢當(dāng)代中華民族體育文化層面充分發(fā)揮了先峰功效,在韓國現(xiàn)代體育史上具備積極意義。
學(xué)校創(chuàng)立了很多刊物和報刊,有學(xué)生舉辦的報刊、英文期刊、商業(yè)經(jīng)營管理通信、文化教育通信等,也有別的一些各系舉辦的出版發(fā)行。
具備智能化設(shè)備的學(xué)生協(xié)同大廈、女孩娛樂平臺,為學(xué)生課余活動出示了便捷。學(xué)校還有著一個在首爾所有大學(xué)中較大 的體能訓(xùn)練中心,一個具備國際性水準(zhǔn)的旱冰場。除此之外,學(xué)校的多處海賓工程建筑在暑期都對老師學(xué)生對外開放。
學(xué)生資詢中心還為學(xué)生常常遭遇的人生道路、社會發(fā)展、情感、文化教育等層面的難題出示服務(wù)咨詢,開展心理學(xué)測試等,協(xié)助學(xué)生解決問題。
學(xué)校的代表:老虎獅子。高麗大學(xué),是一所年青的高校,但它確實宛如一支充滿活力的老虎獅子,向全球一流大學(xué)的總體*拼搏。
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