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千萬(wàn)別掉進(jìn)托福聽力這6個(gè)坑

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2016-12-13 07:07 編輯: monica 237

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摘要: 對(duì)國(guó)內(nèi)的考生來(lái)說(shuō),*托福聽力還是有難度的。
  在備考和練習(xí)的過(guò)程中,一不小心就會(huì)掉進(jìn)*托福分?jǐn)?shù)的坑,快來(lái)看看吧。

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  一、重大詞,輕小詞。
  考生們一直認(rèn)為聽力詞匯中詞組多、拗口的詞一定要背,但其實(shí)托福聽力的難度不在考生是不是能抓住大詞,而是應(yīng)該在“小詞深義、熟詞僻義”的理解上。
  二、重?cái)?shù)量,輕質(zhì)量。
  不在于沒背過(guò),而在于缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)托福聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三,觸類旁通。
  三、重中文,輕英文。
  對(duì)于聽力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋,漢英兩種語(yǔ)言嚴(yán)格意義上是不能完全對(duì)應(yīng)的。很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
  四、重單詞,輕習(xí)語(yǔ)。
  對(duì)于托福聽力而言,*常見的出題點(diǎn)之一就是對(duì)大量美國(guó)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)的考查,而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)構(gòu)成,故應(yīng)多加重視。
  五、重速成,輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。
  為了背單詞,多數(shù)考生采取“攻城掠地,地毯式轟炸”的方式在*內(nèi)死記硬背,卻忽略了一個(gè)事實(shí):背得快,忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶,這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。
  六、重詞形,輕讀音。
  聽力詞匯不同閱讀詞匯,學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對(duì)讀音樹立良好的聽覺意識(shí),達(dá)到在聽力考試中及時(shí)反應(yīng)、*作答的目的。

  詞匯量決定了聽力考試的分?jǐn)?shù),如果掌握越多的詞匯,在考試中能夠聽出來(lái)的詞就越多,更容易理解句子的意思。
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