上海通用小語種能力考試：法語高級考試大綱

一、 考試目地

考察考生在生活起居和工作中、商務(wù)接待自然環(huán)境中綜合性應(yīng)用德語語言開展溝通交流、溝通交流的能力，考量考生聽、說、讀、寫、譯各類專業(yè)技能的水準(zhǔn)、掌握考生對荷蘭以及他關(guān)鍵法語國家的基本國情和社會發(fā)展文化的特點的了解水平。

二、 考試試題

(一) 聽聞能力

能聽得懂生活起居對話及新聞報道新聞媒體的原材料，具有與以德語為漢語的人員開展流暢溝通交流的能力，視頻語音語氣當(dāng)然、一切正常、無重特大語法錯誤。

(二) 讀寫能力譯能力

能了解并漢語翻譯常用法語商務(wù)接待文檔、信件;德語書報刊、雜志期刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體上的一般新聞報導(dǎo)、一般科譜、社會科學(xué)文章內(nèi)容等。

(三) 語匯

在把握初級常見語匯的基本上*約5000個語匯

(四) 英語的語法

規(guī)定考生全方位、掌嫻熟握德語基礎(chǔ)英語的語法和詞法專業(yè)知識。在其中非常包含下列語法內(nèi)容：

1. 復(fù)合句

1) 并列復(fù)合句

2) 主從復(fù)合句

主句;

從句：

名詞性從句：主語、賓語、表語、同位語、形容詞補(bǔ)語從句;

形容詞從句;

副詞性從句：時間、緣故、目地、不良影響、標(biāo)準(zhǔn)、妥協(xié)、較為從句

2. 直接引語和間接引語

疑問句：用疑問詞正確引導(dǎo);

3. 賓語從句與主句的時態(tài)相互配合

英語的語法作用

1) 時間表達(dá)法：

a) 應(yīng)用以avant, après, dès, depuis 等介詞加專有名詞構(gòu)成的時間狀語

b) 由專有名詞獨立構(gòu)成的狀語

c) 介詞和副詞短語

d) 應(yīng)用以介詞、介詞短語avant de, après, au moment de 等加動詞不定式構(gòu)成的時間狀語

e) 應(yīng)用副形容詞

f) 應(yīng)用肯定詞性標(biāo)注從句

g) 應(yīng)用副詞性從句

2) 目地表達(dá)法：

a) 應(yīng)用以介詞pour或介詞短語afin de等加專有名詞構(gòu)成的目地狀語

b) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加動詞不定式構(gòu)成的狀語

c) 應(yīng)用由動詞不定式構(gòu)成的狀語

d) 應(yīng)用形容詞從句

e) 應(yīng)用以que 正確引導(dǎo)的從句

f) 應(yīng)用由副詞性從句組成的狀語

g) 應(yīng)用并排分句

3) 緣故表達(dá)法：

a) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加專有名詞構(gòu)成的原因狀語

b) 應(yīng)用介詞、介詞短語加不定式構(gòu)成的原因狀語

c) 應(yīng)用并排分句

d) 應(yīng)用緣故從句

e) 應(yīng)用形容詞從句

f) 應(yīng)用肯定詞性標(biāo)注從句

g) 應(yīng)用形容詞或過去分詞

h) 應(yīng)用現(xiàn)在分詞

4) 標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)法：

a) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加專有名詞構(gòu)成的條件狀語

b) 應(yīng)用并排分句

c) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加不定式構(gòu)成的條件狀語

d) 應(yīng)用副詞性從句

e) 應(yīng)用形容詞從句

f) 應(yīng)用現(xiàn)在分詞

g) 應(yīng)用形容詞或過去分詞

三、 考試方式

(一) 筆試題目

1. 英語聽力

1) 單項工程挑選

英語聽力一部分分成二節(jié)，所有為單選題，規(guī)定考生在每道題的四個選擇項中挑選出一個標(biāo)準(zhǔn)答案。音頻的速率為每分 150 - 200個英語單詞，會話、小短文各讀一遍。英語聽力內(nèi)容涉及到商務(wù)接待、文化藝術(shù)、度假旅游、交通出行及校園生活諸方面比較了解的主題。

A節(jié)為會話，依據(jù)會話內(nèi)容挑選恰當(dāng)?shù)倪x擇項。

檢測題目：

(Deux personnes se rencontrent dans un couloir, un après-midi)

Laurent : Salut, Philippe, ?a va ? Quoi de neuf ? Ca fait longtemps que je ne t’ai pas vu !

Phil : Salut, Laurent ! Ecoute, ?a va assez bien. J’ai changé de service, c’est pour ?a que je ne viens plus très souvent ici.

Laur : Tu es devenu PDG ?

Phil : (ironique) Au moins ! Non, sérieusement, je viens de passer chef des ventes.

Laur : Bravo, félicitations !

Phil : Et toi, qu’est-ce que tu deviens ?

Laurent : Oh, moi, rien de spécial. C’est métro-boulot-dodo, en ce moment. Mais j’espère que ?a va changer. Mon chef m’a parlé d’un poste en Australie, qui serait peut-être intéressant. On va voir.

Phil : Eh bien, j’espère que ?a va marcher ! Bon allez, je te laisse, bon week-end !

Laurent : Bon week-end à toi aussi !

De quoi parle-t-on dans cette conversation et entre qui ?

A：C’est une conversation entre deux étudiants et ils parlent de leurs études.